1. Værktøjskasse - til relationsarbejdet (udkommer aug. 2010, Dafolo)

2. Værktøjskasse - til kollegial feedback (udkommer ultimo 2010, Dafolo)


Materialet: Refleksioner over relationer - en værktøjskasse til relationsarbejdet. Udkommer aug 2010 fra Dafolo

Hjælp til selvhjælp - til mange

Formålet med værktøjskassen er at give konkret og praktisk vejledning i hvordan man kan arbejde professionelt med det relationelle forhold, med fokus på relationen mellem den professionelle og barnet/den unge/borgeren/brugeren. Sprogligt har materialet fokus på barnet, men det er lige så anvendeligt i en professionel voksen/voksen relation at kunne reflekterer over forholdet.

 

Væktøjskassen består af et grundig vejledningshæfte, 7 refleksionsøvelser, der kan anvendes på utallige måder, men rundlæggende er de tænkt som en slags servicetjek af de pædagogiske holdninger, antagelser og vurderinger. Redskaberne er ikke kun anvendelige når der skal formuleres problemer og sættes fokus på det der er svært og tungt. Værktøjskassen s refleksionsøvelser kan anvendes som en slags servicetjek på personlige og organisatoriske værdier, holdninger/erfaringer.

 

Som individuel refleksion Værktøjskassen kan anvendes af den enkelte medarbejder til at sætte fokus på sine egne relationelle forhold. Uafhængigt af sine kollegaer og ledelse kan den enkelte medarbejder have brug for at skabe sig klarhed over dine relationelle forhold.

 

Som gruppe refleksion Værktøjskassen kan anvendes af teamet eller lp-teamet for at personalegruppen sætter et fælles fokus på nogle særligt udvalgte (eller alle) relationelle forhold i læringsmiljøet. Værktøjerne kan anvendes sporadisk eller systematisk alt efter gruppens behov.

 

Som vejledning til studerende Værktøjskassen anvendes i vejledningssituationer sammen med en praktikant, til at sætte fokus på forskellige relationelle forhold som den studerende indgår i under praktikken.

 

Som vejledning til forældre Værktøjskassen kan anvendes i vejledning sammen med forældre, der måske oplever at det relationelle forhold til deres eget barn aktuelt er problematisk og derfor har bedt de professionelle om hjælp.

 

Som undervisningsmateriale Værktøjskassen kan til undervisningsbrug, så deltagerne trænes i at italesætte og reflekterer over det faglige relationelle forhold.

 

Som rådgivning til professionelle Værktøjskassens kan anvendes af eksterne konsulenter (psykologer, akt-personale) i rådgivnings situation af det pædagogiske personale, der har brug for hjælp til at håndterer vanskelige relationelle forhold. 

 

Som nævnt er der mange anvendelsesmuligheder for brugen af de enkelte værktøjer, men derudover har materialet den styrke at værktøjerne kan anvendes alene eller kombineres så de opfylder de konkrete behov. Behovet kan svinge fra opgave til opgave og værktøjet kan anvendes sporadisk eller systematisk tilpasset det konkrete formål.